蔚蓝的海2004年经过呼和浩特教育局批准成立，至今已经走过了14年！

蔚蓝的海成立之初，租用内蒙古党校的一间平房、三间教室开始办学，14年后蔚蓝的海在呼和浩特、包头、乌兰察布有了7所全日制校区，建筑及配套设施面积超过5万平方米；2004年第一批学生入学的时候，只有4个班级共180人，而最近几年，在特别控制班级容量的前提下，每年有2000名左右新生入学，同期能开办50至60个高三教学班；成立之初，全校的教职员工只有10余人，而现在专职员工、兼职教师已经高达270余人；最初几年，蔚蓝的海的招生很困难，要一一介绍、说明，介绍几十次也不见得会有一个报名的学生，而现在“蔚蓝的海”这四个字具有强大的吸引力，学生多慕名而来，蔚蓝的海已经成为众多家长、学生高度认可、信任的知名学校。

为什么蔚蓝的海在这14年里能够如此稳健的成长？怎样解读这成长背后的原因、逻辑？

很多人从市场层面、管理层面解读为产业、效率、资源、趋势、定位等等，这流于表层。作为蔚蓝的海从0到1、从1到10的创造者、经历者，我们知道，我们成长的底层原因只有五个字：“尊重、爱、赋能”！我们发自内心的尊重、爱我们的学生，然后竭尽全力为他们赋能，助他们蜕变！！

尊重是什么？尊重是一种相信。在我们眼里，学生没有好学生、坏学生之分。在应试的大背景下，学生的成绩只能反映这个学生是进步快一些还是慢一些，仅此而已！我们更相信蔚蓝的海的学生都是好孩子！不论他们以前学习成绩高还是低，学习习惯建立起来或者没有建立起来，只要他/她走进了蔚蓝的海的课堂，我们就相信他/她的内心是火热的，是蓬勃的，对未来、对人生充满无限向往！我们相信，他/她遇到的困难、挫折，都是暂时的，他/她能主动来到蔚蓝的海求学，内心就在酝酿巨大的力量，内心就已经树立挑战自己、挑战未来的巨大勇气！他/她会在蔚蓝的海开始，让这力量、勇气向世界迸发！蔚蓝的海相信他/她从现在起选择做更好的自己、选择遇见更好的自己！在蔚蓝的海，老师和学生的词典里都没有“贬低、轻视、忽略、漠然、无所谓”！在我们的内心，我们相信“相信的力量”！

尊重是什么？尊重是对教育本质的认知，并按照这种认知的方向前进。雅尔贝斯说：“教育的本质是唤醒，意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云追逐另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”在蔚蓝的海14年的历程里，有些人曾认为蔚蓝的海是培训班，我们自己可不这样看，我们是一所真正的学校！作为高考应试学校，我们要切实的提高学生的成绩，但是更重要的是我们在竭尽所能的雕刻学生的内心、塑造学生的灵魂！在蔚蓝的海这所学校，我们的学生重新理解、建立了理想、信念、坚持、坚强、感恩、兴趣、喜悦、悲伤、团结、友爱等这些貌似非常空洞、遥远的东西。但是正是这些“空洞、遥远”的认知具有强大的力量，它能引导、激励我们的学生找到自己、发现自己，开始自我驱动，从一个胜利走向另一个胜利！学生能自我驱动，所有的目标才能实现！

尊重是什么？尊重是尊重教育规律，分层教学！蔚蓝的海是一所什么样的学校？复读生、应届在读高三学生说，这是一所普文理高考应试学校；艺考生说，这是一所艺考生文化课集训学校；中场转学过来的学生说，这是一所开办高三总复习的学校！大家说的都对，但为什么不同的学生对蔚蓝的海有不同的解读？这是因为我们尊重每个层面学生的诉求、基础状态，在按照教育规律办学！蔚蓝的海是全自治区第一个将普文理、艺考生分班教学的机构，时间点早在2005年！这件事虽然现在看再正常不过，但那个时候，所有中学、所有复读学校都在混班教学！再后来，蔚蓝的海又开创了内蒙古小班教学的先河，小班教学能让教师在课堂上更有针对性的实施课堂教学，能觉察到班级每名学生的状态，更高效的在课堂影响到学生！

那么“爱”又是什么？爱是以父母之心，激励、陪伴我们的学生成长！学校、老师、班主任与学生、家长之间到底应该是什么样的关系？之间的矛盾、冲突怎么化解？在蔚蓝的海，这不是问题。我们也很严肃、我们也批评我们的学生，但是在这严厉严肃的背后，蔚蓝的海的学生并不抵触，因为他们/她们能感觉得到，老师们、班主任们没有私心，没有偏见，没有挖苦！老师们、班主任们发自内心都是为了他/她的成长、变化！我们开心着学生的开心，快乐着学生的快乐，悲伤着学生的悲伤！我们有一颗父母的心、哥哥姐姐的心，孩子们都知道；他们/她们很敏感细致，知道谁爱他们/她们！没有人会拒绝爱！因为内心接受了你，你的思想、理念或者所谓的大道理才能影响到他们！

“赋能”是什么？学生们来到蔚蓝的海，提高成绩是目标！那怎样才能提高成绩？蔚蓝的海的有自己的教育理念，我们认为，我们为学生提供切实、具体的学习帮助，赋予学生能力，是提高成绩的奥秘！我们聘请最好的老师，组织好课堂基本教学，这就是切实、具体的帮助，这是赋能！我们创造良好的学习环境、学习氛围，这就是切实、具体的帮助，这是赋能！我们开辟晚自习辅导、小组化自主探究、专题教学，这就是切实、具体的帮助，这是赋能！我们认真评卷、批改作业，分阶段的与每个学生交流，规划学习计划、方案，树立小目标，这就是切实、具体的帮助，这是赋能！我们长期开展校园开放日，与家长交流互动，形成家校合力，这就是切实、具体的帮助，这是赋能；我们力所能及的加大课时量、减少放假时间，延长学习时间长度，这就是切实、具体的帮助，这是赋能……这些赋能，能让学生从点滴开始发生变化，日积月累，学习成绩会逐渐提高。当学生看到自己的变化和成长时，看到自己的成绩在一点一点的进步、提高时，又能形成更好的自我激励！

尊重、爱、赋能是蔚蓝的海的文化、是蔚蓝的海对学生、对家长的温度！学校在未来能发展到多少所，在哪里又开办了分校并不重要！重要的是，在我们学生眼里，他/她毕业的时候，能对这里依依不舍！不管他/她考到了哪里，心中能充满感激，感激在蔚蓝的海遇到的每个人、经历的每件事！在他/她将来人生中战胜苦难、挫折有所成绩的时候，能饱含泪水，回忆并感谢在这里奋斗过的青葱时光！